Buku Sahabatku

MIDP

2006-10-31T11:34:00.000+07:00

PRODUK KAMI AKAN MEMBERIKAN MANFAAT LUAR BIASA

UNTUK ANAK USIA KEEMASAN ( GOLDEN AGE)

Beberapa manfaat akan membentuk Putra Putri Anda

- Membentuk Konsep dasar dari Pengetahuan, Ketrampilan dan

Nilai-nilai moral ( Konsep Knowledge, Skill dan Value)

- Kecerdasan Linguistik, yaitu kemampuan dalam membaca,

menulis dan berkomunikasi

- Interpersonal, yaitu Kemampuan untuk berhubungan

dg orang lain

- Intrapersonal, yaitu Kemampuan untuk memiliki wawasan,

jati diri

- Naturalis, yaitu Kemampuan untuk bekerja sama dan

menyesuaikan diri dengan alam sekitarnya

- Logika dan Matematika, Spacial dan Visual

Paket Multiple Intelegence Development Programme terdiri dari 4 paket yaitu :

Little Explorer

Story Book Bilingual

Craft for Kids

Aku Ingin Tahu Mengapa atau I Wonder Why

STORY BILINGUAL

2006-10-31T11:22:00.000+07:00

LITTLE EXPLORER

2006-10-28T21:26:00.000+07:00

Little Explorer mengajak anak belajar materi pendidikan dasar.

Disajikan dalam bentuk animasi kartun dan desain yang intraktif.

Dapat digunakan dengan komputer sistem PC atau Macintosh.

- 8 jilid tiap buku dilengkapi CD ROM

- Pembaca dapat memilih judul yang akan dimainkan

- Dilengkapi animasi tokoh kartun, suara, permainan dan

lagu-lagu anak

I WONDER WHY

2006-10-28T21:22:00.000+07:00

Seri menarik yang dikemas apik untuk merangsang imajinasi

dan minat baca anak, sehingga memantapkan ketrampilan baca

dan pemahaman verbal

Data Umum

- Terdiri dari 24 buku yang penuh gambar

- Bersampul tebal dengan ilustrasi menarik

- 768 halaman, setiap jilid terdiri dari 32 halaman

- Lebih dari 650 halaman ilustrasi warna

- Ribuan format pertanyaan dan jawaban

AKU INGIN TAHU MENGAPA

2006-10-28T21:17:00.000+07:00

Kota apakah yang terletak diatas awan ?

Tahukah kamu bahwa buaya juga menelan batu ?

Seri Aku Ingin Tahu Mengapa sarat dengan pengetahuan dan informasi

yang mampu menjawab semua pertanyaan-pertanyaan pelik yang sering

diajukan anak dengan ulasan dan fakta yang menarik.

Data Umum

- 24 Jilid

- 768 halaman

- Lebih dari 2.000 ilustrasi cemerlang

- 871 format tanya jawab

“Seri Aku ingin Tahu Mengapa adalah pelajaran awal yang luar biasa bagi anak-anak sebelum mereka menjelajahi dunia sekitarnya”

“Dikemas apik untuk merangsang imajinasi anak”

Seri buku terlaris Aku Ingin Tahu Mengapa menjawab pertanyaan-pertanyaan pelik yang sering diajukan anak dengan ulasan dan gambar yang memukau. Bahasanya mudah dipahami dan sungguh dekat dengan pola pikir anak. Seri buku Aku Ingin Tahu Mengapa dijamin dapat merangsang minat baca anak, sehingga memantapkan ketrampilan baca dan pemahaman verbal mereka.

Judul-judul seri Aku Ingin Tahu Mengapa

Ada lubang pada seruling dan banyak pertanyaan lain tentang musik
Air Laut terasa asin dan banyak pertanyaan lain tentang laut dan samudra
Angin bertiup dan banyak pertanyaan lain tentang planet bumi
Bintang berkelip dan banyak pertanyaan lain tentang ruang angkasa
Burung Dodo punah dan banyak pertanyaan lain tentang hewan-hewan yang telah atau terancam punah
Dahulu ikan berkaki dan banyak pertanyaan lain tentang dunia prasejarah
Elang bangkai berkepala gundul dan banyak pertanyaan lain tentang burung
Gurun sahara berhawa dingin di waktu malam dan banyak pertanyaan lain tentang gurun
Kangguru memiliki kantung dan banyak pertanyaan lain tentang bayi hewan
Labah-labah menjalin jaring dan banyak pertanyaan lain tentang hewan yang merayap
Matahari terbit dan banyak pertanyaan lain tentang waktu dan musim
Orang mesir membangun piramida dan banyak pertanyaan lain tentang Mesir kuno
Perutku keroncongan dan banyak pertanyaan lain tentang tubuhku
Pesawat terbang memiliki sayap dan banyak pertanyaan lain tentang alat pengangkutan
Pohon memiliki daun dan banyak pertanyaan lain tentang tetumbuhan
Puncak pegunungan ditutupi salju dan banyak pertanyaan lain tentang pegunungan
Punggung unta berpunuk dan banyak pertanyaan lain tentang dunia binatang
Ritsluiting memiliki gigi dan banyak pertanyaan lain tentang penemuan
Sabun menghasilkan gelembung dan banyak pertanyaan lain tentang ilmu pengetahuan alam
Setiap negara mengibarkan bendera dan banyak pertanyaan lain tentang tempat-tempat di dunia dan penduduknya
Telepon berdering dan banyak pertanyaan lain tentang komunikasi
Terowongan berbentuk bulat dan banyak pertanyaan lain tentang bangunan
Triceratop memiliki tiga cula dan banyak pertanyaan lain tentang dinosaurus
Ular dapat berganti kulit dan banyak pertanyaan lain tentang reptil

CRAFT FOR KIDS

2006-10-28T21:13:00.000+07:00

200 inspirasi untuk merangsang ketrampilan anak.

Buku ini dilengkapi gambar dan pola juga

cara membuat ketrampilan secara bertahap dengan mudah.

- 16 jilid

- Pembaca dapat memilih judul yang akan dipraktekkan

- Dilengkapi 80 gambar dan pola

- Untuk anak 7 - 11 tahun

HELP ME BE GOOD

2006-10-20T16:04:00.000+07:00

29 buku yang mengajarkan nilai-nilai moral yang baik

untuk pengembangan anak sejak dini

Data umum

- 32 halaman

- Dilengkapi gambar kartun dan dialog

- Orang tua atau pembimbing dapat memilih judul yang diinginkan

NEW BOOK OF KNOWLEDGE

2006-10-20T16:01:00.000+07:00

New book of Knowledge adalah ensiklopedia penghubung
antara rumah dan sekolah. Disusun dengan orientasi
kurikulum sekolah
Data Umum
- 21 jilid * Astronomi * Biologi * Kimia
- 10.572 halaman * Ekologi * Ekonomi * Pendidikan
- 24.600 iliustrasi * Geografi * Rumah dan Keluarga
- 1.300 + peta * Hubungan antarnegara
- 9.063 artikel * Negara dan Bangsa *Kesusastraan
- 85.000 index * Matematika * Energi Nuklir
- 1.735 kontributor * Agama * Penjelajahan Ruang Angkasa
- 6.850.000 kata * Teknologi * Ilmu Hewan

Disney Word Word Word

2006-10-20T15:53:00.000+07:00

Terdiri dari :

- 4 Jilid buku seri bergambar dengan semua karakter disney terbaik

- 12 CD dalam English - Indonesia

- Lebih dari 6.000 kata

- Masing-masing buku terdiri dari 159 halaman

- Terdapat lembar permainan dan puzzle

10 CARA MEMBUAT BALITA CERDAS

2006-08-27T15:26:00.000+07:00

Anak balita memiliki kemampuan yang luar biasa untuk menyerap kepandaian dan informasi baru dibandingkan anak yang berusia lebih tua. Penelitian menunjukkan, mengenalkan pada kegiatan membaca, bahasa, dan matematika sejak usia balita, akan membuat mereka lebih mudah menangkap pelajaran tersebut nantinya.

Berikut sejumlah cara yang bias mendorong serta melatih mereka agar memiliki otak cerdas.

1. Mengajak bicara.
Ceritakan tentang apa saja padanya. Yang jelas, anak jadi tahu, dia merupakan pusat

perhatian Anda. Hal ini akan mendukungnya di dalam perkembangan pengetahuan bahasa

dan pemikirannya.

2. Pilih buku anak-anak dengan huruf yang besar dan gambar yang jelas.
Hal ini akan menolong anak mengerti apa yang mereka lihat dan juga pelan-pelan belajar

membaca kata.

3. Beli kaset/VCD/DVD berbahasa asing.
Akan lebih mudah untuk anak balita menangkap bahasa asing daripada di kemudian hari.

4. Beli software computer untuk anak balita.
Banyak software yang melatih kemahiran menggunakan keyboard karena sebelum

berusia 2,5 tahun anak cenderung sulit menggunakan mouse.

5. Beli huruf abjad yang berbuat dari plastic dan simpan di kamar mandi.
Setiap kali mandi, perkenalkan huruf baru dan lakukan berulang-ulang hingga anak hafal.

Dengan cara itu, pelan-pelan anak akan mulai belajar adanya hubungan antara berbicara

dan menulis di dalam bahasa.

6. Selalu lakukan pengulangan.
Banyak orang tua merasa frustasi jika anaknya berulang-ulang membaca satu halaman di

buku yang sama atau menonton film / VCD yang itu-itu saja. Jangan sebal dan panic ! Ini

merupakan suatu bagian penting di mana anak mengenal proses informasi.

7. Beli huruf-huruf dan angka-angka yang terbuat dari magnit
Hal ini memungkinkan anak bermain sambil belajar di depan lemari es. Kenalkan kata-

kata yang baru setiap minggu.

8. Bacakan suatu cerita setiap hari.
Baca dengan intonasi dan ekspresi seperti kita sedang bermain drama.

9. Ingat, pendidikan jasmani berhubungan langsung dengan pendidikan akademis.
Penelitian menunjukkan, perkembangan otak juga berhubungan erat dengan pendidikan

jasmani, seperti merangkak sebelum usia 1 tahun. Jika Anda dan si Balita sering melakukan

aneka kegiatan olahraga bersama, hal ini dapat membantu menambah perkembangan fisik

serta otak anak. Entah itu berlari-lari, naik kuda, berenang dan lainnya.

10. Beli satu set pelajaran dan pendidikan untuk anak balita.
Termasuk di dalamnya buku-buku, video, kaset dan bagaimana caranya mengajarkannya.

Baca dan belajarlah berdua anak. Membeli ensiklopedia bergambar khusus untuk anak

pun,tak ada salahnya.

Sumber : Tabloid Nova

2006-05-05T12:23:00.001+07:00

SENANG BUKU SEJAK BALITA,
GEMAR MEMBACA SEPANJANG MASA

Apa Manfaat Gemar Membaca ?

> Dengan membaca orang membentuk kemampuan berpikir lewat proses : menangkap gagasan / informasi, memahami, mengimajinasikan, mengekspresikan, mengalami
pencerahan, dan menjadi kreatif.
> Gemar membaca meningkatkan kualitas kehidupan pribadi.
> Membaca buku adalah sarana utama untuk mengakses sumber informasi dan pengetahuan.
> Gemar membaca menyebabkan orang mandiri dalam mencari pengetahuan : tidak tergantung pada sekolah, les, training, seminar, dsb.
> Dalam abad elektronik, membaca semakin penting sebab informasi tertulis membanjir lewat buku maupun media elektronik.

Anak balitapun perlu menikmati manfaat membaca.

Untuk memperoleh manfaat membaca buku, anak tidak harus menunggu sampai ia bisa membaca sendiri. Bacakan buku kepada anak balita Anda !.

Kapan Kegemaran Membaca Perlu Ditanamkan ?

Menurut Penelitian para ahli pendidikan, pembentukan potensi belajar tiap orang terjadi dengan perkembangan sebagai berikut :
50% pada usia 0 - 4 Tahun
30% pada usia 4 - 8 Tahun
20% pada usia 8 - 18 Tahun

Usia balita adalah masa pembentukan.
Tanamkan kebiasaan membaca selagi otak anak mengalami masa perkembangan paling pesat.

Bagaimana Cara Menanamkan Kegemaran Membaca ?

Menurut penelitian para ahli pendidikan, satu satunya cara yang terbukti paling efektif untuk menanamkan kegemaran membaca adalah dengan membacakan buku kepada anak.

Tips untuk Menumbuhkan Kegemaran Membaca

* Mulailah membacakan buku kepada anak sejak bayi. Tidak ada istilah "Terlalu dini" untuk membacakan buku atau memberikan buku kepada anak supaya dilihat lihat sendiri.

* Bacakan buku menjelang tidur siang atau malam. Anak akan merasakan bahwa membaca buku merupakan acara harian yang melegakan. Dengan dibacakan tiap kali selama lima menit, anak akan merasa nyaman sepanjang hari.

* Pilihlah tempat yang nyaman - Sofa atau tempat tidur - maka anak akan menganggap itu sebagai tempat untuk membaca.

* Pilihlah buku mengenai hal hal yang menarik bagi anak, misalnya tentang binatang atau kendaraan.

* Bawakan buku kemana pun anak pergi - di mobil, ditempat praktik dokter, ditempat rekreasi. Membaca dapat menjadi hiburan bagi anak kalau ia sedang stress, dan untuk mengisi waktu selama di perjalanan atau pada saat menunggu.

* Sediakan tempat khusus untuk buku - buku anak, di tempat yang mudah dijangkau oleh anak.

Berilah contoh yang baik. Tunjukkan kepada anak bahwa Anda juga membaca buku sebagai hiburan.

Sumber : Tira Pustaka

KEPADA ANAKKU

2006-03-28T10:43:00.000+07:00

Tanganku sibuk sepanjang hari
Aku tak punya banyak waktu luang
Bila kau ajak aku bermain
Kujawab, “Ibu tak sempat, Nak!”
Aku mencuci baju, menjahit, memasak,
Semua untukmu.
Tapi bila kautunjukkan buku ceritamu
Atau mengajakku berbagi canda,
Kujawab, “Sebentar sayang”
Di malam hari kutidurkan kamu
Kudengarkan doamu, kupadamkan lampu
Lalu berjingkat meninggalkanmu
Kalau saja aku tinggal barang satu menit lagi

Sebab hidup itu singkat, tahun-tahun
Bagai berlari
Bocah cilik tumbuh begitu cepat
Kamu tak lagi berada di sisi ibu
Membisikkan rahasia-rahasia kecilmu
Buku-buku dongengmu entah dimana
Tak ada lagi ajakan bermain
Tak ada cium selamat malam
Tak kudengar lagi doamu
Semua itu milik masa lalu

Tanganku, dahulu sibuk, sekarang diam
Hari-hari terasa panjang membentang
Kalau saja aku bisa kembali ke masa lalu
Menyambutmu hangat disisiku
Memberimu waktu dari hatiku

Kita melakukan banyak kekeliruan dan kesalahan, tapi kejahatan kita yang utama adalah mengabaikan anak, menyepelekan mata air kehidupan.
Banyak kebutuhan kita dapat ditunda.
Tapi anak tidak dapat menunggu.
Kini saat tulang belulangnya dibentuk, darahnya dibuat,
Dan nalurinya dikembangkan
Padanya kita tidak dapat menjawab “BESOK”
Sebab ia dijuluki “HARI INI”

Gabriel Mistral (Children Winner of Nobel Prize for Poetry)

Tips Menumbuhkan Minat Membaca Pada Anak

2006-03-20T15:23:00.000+07:00

JADIKAN RUTINITAS HARIAN

Ingat pepatah yang berbunyi : awal cinta karena biasa ? Nah, ‘hukum’ ini juga berlaku bila Anda ingin membangun kecintaan membaca pada anak. Resep sederhana pertama, adalah menjadikan kegiatan membaca bagian dari rutinitas harian.
Temukan waktu yang pas untuk melakukan kegiatan itu. Misalnya pada petang hari, usai bangun tidur siang, atau setelah mandi sore. Pada waktu-waktu ini, anak sedikit rileks.
Untuk tahap awal, jangan terlalu lama dulu. Cukup sekitar 20-25 menit saja. Bila anak kehilangan konsentrasi, hentikan dulu kegiatan itu, dan ulangi lagi beberap jam kemudian. Selama waktu 20 menit ini, Anda bisa mengajarkan ketrampilan membaca seperti pengenalan huruf, merangkai huruf menjadi kata, dan mengeja.

AJUKAN PERTANYAAN

Bacakan anak sebuah cerita yang menarik. Akan lebih bagus lagi jika buku cerita tersebut bergambar. Usai membaca, ajukan pertanyaan singkat mengenai hal-hal yang berkaitan dengan isi cerita. Untuk tahap awal, pertanyaan yang diajukan dapat ditemukan jawabannya dengan melihat gambar.
Satu hal penting, adalah dengan mengenalkan aneka bentuk huruf pada anak. Ingat, anak adalah pengingat yang andal. Sembari membaca dan bercerita, Anda bisa mengenalkan aneka huruf dan kata. Dan jangan lupa rumus utamanya : ciptakan suasana yang menyenangkan saat aktivitas itu berlangsung.

LAKUKAN BERSAMA-SAMA

Santi merasa, Enung, babysitter anaknya, tidak mengindahkan ‘aturan main’ yang dibuatnya. Setiap kali sebelum berangkat kerja, ia meminta untuk mengajak Fiona, anak semata wayangnya, memainkan buku puzzle bersama.
Buku itu sebenarnya cukup menarik. Tiap lembar halamannya terbuat dari karton tebal dan lempengan-lempengan puzzle didalamnya. Jika puzzle itu dilepas dan dipasang lagi dengan benar, maka akan terlihat gambar-gambar yang menarik, dan sebaris kalimat dibawahnya. Lima lembar buku itu cukup untuk merangkai kisah dongeng Putri Salju.
“Boro-boro Fio suka. Menyentuhnya pun tidak !” ujar Santi. Ia menduga Enung tidak telaten melakukannya. Langkah yang diambil Santi mungkin sudah benar, menyediakan buku yang menarik minat anak. Tapi satu yang kurang : dia tidak melakukannya sendiri.
Anda tidak bisa “menciptakan” anak yang gemar membaca, sementara Anda tidak melakukan apapun dengan dia. Jadikan aktivitas membaca sebagai ‘kencan’ menyenangkan Anda dengannya. Buatlah anak merasa buku-buku yang ada disekitarnya memang betul-betul untuknya, dan buku itulah hal yang menyenangkan bagi Anda berdua.

GUNAKAN ALAT BANTU

Selain menjadikannya cinta buku, Anda tentu juga ingindia, saat sudah usia sekolah, gemar membaca. Percuma kan, jika banyak buku di rumah, Anda juga yang harus menjadi ‘pendongeng tunggal’-nya ?
Dengan buku dongeng, Anda juga bisa mengajarinya membaca. Gunakan jari tangan Anda, atau bisa juga pensil, sebagai alat. Saat membaca satu kalimat, tunjukkan alat bantu itu pada kata demi kata dalam kalimat tersebut. Hentikan pada kata yang gampang diingatnya dan mintalah dia mengucapkan kata itu.

Sumber : Majalah Anakku

BENARKAH CARA SAYA ?

2006-03-20T14:26:00.000+07:00

Anak-anak yang cinta buku akan menjadi pembaca yang baik. Dia juga akan menjadi pribadi yang haus akan pengetahuan.
Jawablah pertanyaan berikut untuk mengukur kesiapan Anda menanamkan gemar membaca pada anak Anda.

QUESTION

1. Ada berapa banyak buku di kamarnya ?
a. Lebih sedikit dari jumlah sepatunya
b. Tidak ada. Buku-buku disimpan semua di lemari buku
c. Sebanyak koleksi buku cerita di perpustakaan umum

2. Apa yang Anda dan anak Anda lakukan jika ada waktu luang ?
a. Membaca bersama beberapa saat, lalu membiarkan dia membaca dan
mengeksplorasi buku di tangannya sendiri.
b. Membiarkannya bermain sendiri, dan Anda menikmati waktu tersebut untuk
melakukan aktivitas Anda sendiri.
c. Menonton koleksi video dan tayangan kartun.

3. Kapan Anda membaca buku ?
a. Setelah anak-anak tidur, itu adalah waktu ‘emas’ untuk saya
b. Saya tidak pernah punya waktu untuk membaca
c. Sebisa mungkin di depan anak saya

4. Kapan terakhir Anda mengajaknya ke perpustakaan umum atau took buku ?
a. Sudah sangat lama, saya tidak ingat lagi
b. Minggu lalu
c. Tiga bulan yang lalu

5. Jika anak Anda lebih memilih buku komik ketimbang buku cerita, apa yang Anda
lakukan ?
a. Berkata ,”Tidak!” dan memilihkan buku yang menurut saya berkualitas.
b. Berkata, ‘Bagus!’ dan membelikannya beberapa
c. Setuju saja, sejauh dia juga membaca buku-buku yang lain juga

6. Apa yang Anda lakukan jika anak mengambil buku yang menurut Anda buku ‘serius’?
a. Menyatakan padanya, “Nak, buku ini susah dimengerti dan menaruhnya kembali ke
raknya.
b. Membacakan dengan cepat sebagian isinya, dengan memberi penekanan pada kata-

kata yang sulit dimengerti, kemudian mengambil buku yang sesuai dan membacakan

sebagaian kecil isinya.
c. Membaca dengannya, dan mendiskusikan kata-kata sulit di dalamnya.

7. Jika anak Anda meminta dibacakan cerita yang sama berulang kali, sampai Anda bosan

melakukannya, apa yang Anda lakukan ?
a. Memberi alasan bukunya hilang.
b. Membacaannya sampai selesai, setelah itu menceritakannya sebagai isi buku lain sambil

menyatakan sisi menariknya cerita itu
c. Mengatakan padanya, sebuah buku hanya bisa dibaca paling lama seminggu.

8. Jika anak Anda tidak suka membaca, apa yang Anda lakukan ?
a. Memintanya membaca paling tidak 30 menit menjelang tidur, apapun alasannya.
b. Mengajaknya ke perpustakaan atau toko buku untuk melihat-lihat buku yang
menarik minatnya.
c. Tiap-tiap anak mempunyai minat sendiri-sendiri. Saya tidak mempermasalahkannya.

9. Seberapa sering Anda membaca buku berdua dengan anak Anda ?
a. Sekali seminggu atau bahkan kurang
b. Kapanpun dia ingin dan mau
c. Satu jam menjelang tidur, dia ingin ataupun tidak ingin

ANSWERS

Jawaban yang benar C
Sejak dini anak harus dibiasakan dengan buku bacaan. Buku yang bervariasi akan memudahkan Anda, karena mood anak gampang berubah. Menyediakan buku-buku dikamarnya sangat baik untuk menumbuhkan sikap gemar membaca. Simpanlah buku bersama alat mainnya, dan jadikan aktivitas membaca sebagai aktivitas yang menyenangkan.

Jawaban yang benar A
Membaca adalah cara yang paling baik untuk mengisi waktu luangnya. Mungkin Anda akan sedikit ‘perang’ dengan acara-acara televisi untuk menarik perhatiannya. Tapi lama-lama anak akan merasa ‘butuh’ untuk membaca, atau mengeksplorasi buku dengan kiat Anda itu.

Jawaban yang benar C
Anda adalah ‘guru’ terbaik buatnya, selain tokoh idola. Bila Anda membaca buku didepannya, maka dia pun akan tertarik untuk mencontoh Anda.

Jawaban yang benar B
Jadikan acara ‘bertamasya’ ke perpustakaan dan toko buku menjadi acara akhir pekan. Mengunjungi perpustakaan umum-kini banyak tersebar di Jakarta-adalah pengalaman baru buat anak yang pasti sangat menyenangkan.

Jawaban yang benar C
Tugas Anda hanyalah membuat membaca itu menjadi aktivitas menyenangkan dan mengajarkan dia gemar membaca. Membaca komik oke-oke saja, tapi Anda juga perlu menyodorkan buku-buku yang lain, yang tak kalah menariknya.

Jawaban yang benar C
Biarkan anak Anda terbiasa dengan buku, kendati ‘sulit’ menurut Anda Bila dia sudah cukup besar, inilah kesempatan baik untuk Anda, mengenalkan istilah-istilah baru padanya.

Jawaban yang benar B
Ini adalah hal yang biasa pada anak. Artinya, dia mulai tertarik dengan isi bacaan, dan mungkin gaya membaca Anda. Membaca cerita yang sama berulang-ulang akan membantu dia mengingat-ingat suatu cerita, hal yang penting dalam proses belajar membaca. Ajak dia untuk mengingat satu kalimat utuh yang ada dalam cerita itu. Di waktu yang lain, ajak anak untuk ‘membaca’ cerita yang ada dalam pikirannya.

Jawaban yang benar B
Anak tidak akan suka membaca jika dia tidak melihat sesuatu yang menarik dari aktivitas itu. Apalagi, jika Anda melakukannya dengan ‘pendekatan kekuasaan’. Sodorkan buku-buku yang menarik minatnya ; cerita tentang dinosaurus, mobil, dongeng atau tokoh kartun pujaannya.

Jawaban yang benar B
Membaca harus menjadi bagian dari keseharian Anda berdua. Ciptakan suasana yang nyaman saat Anda akan memulai aktivitas membaca. Jangan paksa anak jika dia sedang tidak ingin membaca.

Sumber : Majalah Anakku

SERI MENGENAL ILMU

2006-03-03T18:35:00.000+07:00

ANAKKU TIDAK TERTARIK PADA BUKU

2006-02-28T10:29:00.000+07:00

Untuk anak seusia Fiona – bulan ini genap enam tahun – dongeng klasik semacam Bawang Putih Bawang Merah atau Putri Salju tentu sudah tidak asing lagi. Mereka juga sedang getol-getolnya test drive kemampuan membacanya dengan melahap kalimat-kalimat sederhana yang tertulis dalam majalah atau Koran.

Tidak bagi Fiona. Dia lebih suka bersepatu roda ketimbang membuka-buka Ensiklopedia untuk anak yang dibeli Santi saat buah hatinya itu berulang tahun ke-3. “Meski mahal, ini penting kelak dia akan membutuhkannya,” ujarnya kala itu. Namun kini, buku itu lebih berfungsi sebagai pemanis rak buku, ketimbang berada di kamar Fiona, walau sekedar dilihat-lihat gambarnya sekalipun.

“Apa yang harus aku lakukan ?” keluh Santi di ruang praktek psikolog langganannya di sebuah rumah sakit di Jakarta.

Buku adalah gudang ilmu. Semua orang pasti tahu itu. Tapi, hanya sedikit orang yang tahu bagaimana membuat anak haus akan gudang ilmu itu. Padahal, menjadikan anak gemar buku tidak seperti menganyunkan tongkat Nirmala, dan berucap simsalabim !

Banyak pakar pendidikan anak menyebut, pendidikan gemar membaca ditumbuhkan jauh sebelum usia sekolah. Bahkan sejak dalam kandungan. Kebiasaan membacakan buku sejak anaknya dalam kandungan dan kebiasaan itu diulang-ulang sampai anaknya berusia lima tahun-merupakan kebiasaan yang sangat positif untuk ‘mencetak’nya menjadi anak yang gemar membaca.

Banyak anak memilih membelikan buku untuk anak-anaknya setelah sang anak bisa membaca. Alasannya, buku tersebutakan keburu ‘hancur’ sebelum sang anak benar-benar bisa mengerti isi buku itu -dengan membacanya sendiri- bila dibeli sebelum anak bisa membaca.

Meski tidak salah, namun langkah itu kurang tepat. Anak harus dibiasakan dengan buku selagi dia kecil. Mana yang harus diduhulukan, menggemari buku atau menggemari membaca ? Bicara dua hal ini, sam seperti membahas mana yang lebih dulu antara telur dan ayam. Keduanya sama-sama penting, dan bahkan saling mendukung.

Bila seorang anak belum bisa membaca, dengan menggemari buku akan merangsangnya untuk cepat membaca. Sedang bila dia sudah bisa membaca, dan menyenangi aktivitas membaca, maka dia pasti akan suka buku.

Masa-masa pra sekolah adalah masa yang tepat untuk mengenalkan kebiasaan membaca. Pada usia ini, anak biasanya akan terkesan dengan cerita-cerita yang menarik. Bahkan seringkali dia akan meminta Anda untuk membacakan cerita yang sama berulang-ulang.

Ini pertanda bagus. Pencitraan yang positif terhadap suatu buku atau cerita adalah langkah maju dalam menumbuhkan kecintaannya pada aktivitas membaca.

Sumber : Majalah Anakku edisi Vol 1 No. 5

SAHABATKU BUKU

2006-02-27T10:17:00.000+07:00

Buku adalah sahabat paling setia
rela mendampingi sepanjang waktu
dimana pun aku berada
tanpa pernah memikirkan dirinya

Buku yang ku baca
selalu memberi sayap-sayap baru
membawaku terbang
ke taman-taman pengetahuan
paling menawan
melintasi waktu dan peristiwa
berbagi cerita cinta
menyapa semua tokoh yang ingin kujumpai
sambil bermain di lengkung pelangi

Terimakasih, buku
Kau selalu membuatku bercahaya

Karya : Abdurrahman Faiz

(September 2004, Juara III Lomba Cipta Puisi SD Tingkat Nasional, Pusat Bahasa 2004)

PEMATUNG

2006-02-20T15:29:00.000+07:00

Aku ambil segumpal tanah liat
Suatu hari kubentuk dia dengan malas-malasan
Dan kutekan dengan jari-jariku, tanah liat itu tetap
Bergerak dan menyerah pada kemauanku

Hari-hari telah berlalu, ku kembali lagi
Tanah liat itu akhirnya mengeras
Bentuk yang kubuat masih tetap sama
Dan aku tidak bisa lagi merubahnya

Kemudian ku ambil segumpal tanah liat baru
Dan dengan kelembutan aku membentuknya
Hari demi hari, dan dengan kekuatan seniku
Terbentuklah, hati lembut nan pasrah
Seorang bocah

Tahun-tahun telah berlalu, ku kembali lagi
Adalah seorang pria yang ku lihat
Dia masih tetap punya pesona
Dan aku tidak dapat mengubahnya,
Tidak pernah lagi

Oleh : Pengarang tak dikenal

Masa muda seorang anak hanya sekali, dan waktunya sangat singkat, oleh karena itu asalah otaknya dengan belajar secara rutin.

FUN THINKERS

2005-12-22T13:20:00.000+07:00

Fun Thinkers hadir dengan 10 set buku dan sebuah bingkai belajar

yang dikemas dengan 3 tingkat aktivas belajar.

Setiap buku berisi penuh dengan kegembiraan,

kuis yang menarik, permainan dan masih banyak lagi

- Setiap buku terdiri dari 40 halaman

- Ilustrasi penuh warna

- Lebih dari 350 pertanyaan dlm 40 halaman

2005-11-07T13:30:00.001+07:00

Nama:
Email:
Alamat Rumah:
Telpon:
Hp:
Alamat Kantor:
Telpon:
No.KTP:
Alamat Pengiriman:
Judul Buku:
Tanggal Pengiriman: